Capacitación y
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Para estudiantes, docentes,
ejecutivos y profesionales
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Para todos los países
de habla española
Dominar herramientas
eficaces para estudiar.
Eliminar toda dificultad
en el aprendizaje.
Ahorrar tiempo para dedicarlo a otras actividades personales o aprender
más cosas en el mismo período.
Recibirse en un tiempo
menor al pensado.
Contar con nuevos métodos de trabajo intelectual.
Desarrollar habilidades emocionales.
Cómo aprovechar este
sitio
"Lo
fundamental de todo proceso pedagógico es el aprendizaje y no la enseñanza.
Es el aprendizaje del estudiante y su participación el logro deseado."
(Unesco, 1995)
Estudiar
con un Método Vs. Estudiar
Sin un Método
Si hiciéramos una analogía entre tu mente y una PC, la diferencia entre
estudiar CON un método de aprendizaje o estudiar SIN ese método, es
muy parecido a la diferencia que existe entre una PC que contiene un
buen software’ y otra que no lo contiene.
Test
- Cuáles son
tus debilidades para estudiar
Test
de Autoevaluación:
¿Sabes estudiar
bien?
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ARTIGOS EM PORTUGUÉS
Atenção...
...é um
processo cognitivo pelo qual o intelecto
focaliza e seleciona estímulos, estabelecendo
relação entre eles. A todo instante recebemos estímulos,
provinientes das mais diversas fontes, porém só atendemos a alguns
deles, pois não seria possível e necessário responder a todos. É um
processo de extrema importância em determinadas áreas, como na
educacão, já que
se exige, por exemplo, a um aluno que preste atenção às matérias
leccionadas pelo professor, ignorando outros estímulos visuais,
sonoros ou outros, como o que se está a passar fora da sala de aulas
(estando, neste caso, relacionado também com o problema da
disciplina). Além da atenção concentrada, em que
se selecciona e processa apenas um estímulo, também pode existir
atenção dividida, em que são seleccionados e processados diversos
estímulos simultaneamente - como quando se conduz um automóvel e se
ouvem as notícias do rádio simultaneamente.
Para que a
atenção atue são necessários três fatores básicos:
-
Fator
fisiológico, onde depende de condições neurológicas e também da
situação material em que o indivíduo se encontra;
-
Fator
motivacional: depende da forma como o estímulo se apresenta e
provoca interesse;
-
Concentração: depende do grau de solicitação e atuação do
estímulo, levando a uma melhor focalização da fonte de estímulo..
Quanto a fonte
de estímulo podemos ter estímulo visual, auditivo e cinestésico.
Visão da
filosofia oriental. Existem, através da filosofia oriental, técnicas
que visam estabelecer a saturação do pensamento, promovendo um maior
grau de concentração, ou seja, maior estabilidade nos pensamentos,
do praticante. Segundo o livro Yôga-Sútra de Patñjali - Dháraná
(concentração) consiste em centrar a consciência em uma área
delimitada. Segundo o livro Faça-Yôga do Mestre DeRose, o estado de
intuição linear é o estágio seguinte que se adiquire após o trabalho
de saturação dos pensamentos.
1.
Hipoprosexia: diminuição global da atenção. 2. Aprosexia: total
abolição da capacidade de atenção, independente dos estímulos. 3.
Hiperprosexia: atenção exagerada com certa tendência 4. Distração:
sinal de superconcentração ativa da atenção sobre determinados
conteúdos e objetos. 5. Distraibilidade: estado patológico que se
exprime por instabilidade marcante e dificuldade ou incapacidade
para se fixar ou se manter em qualquer coisa que implique esforço
produtivo.
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