EL PENSAMIENTO
REFLEXIVO
La palabra pensamiento tiene
numerosas acepciones.
·
Una es: Reflexionar,
considerar o examinar cuidadosamente una cosa para
formar juicio.
·
Otra: Imaginar, especular
o discurrir.
·
Una tercera: Intentar o
formar el propósito de llevar a cabo algo.
De acuerdo a estas definiciones, el
pensamiento puede ser dividido en tres grandes líneas,
según sus funciones:
1)
el
pensamiento reflexivo o factual,
(la primera acepción) que se ocupa de todas las operaciones de la
lógica, las matemáticas, la ciencia, las distintas disciplinas,
etc.;
2)
el pensamiento especulativo o creativo,
aquel que se adentra, bien o mal, en nuevos territorios o formas
inéditas de encarar problemas y cuestiones ; y
3)
el pensamiento psicológico, el
que gravita en nuestra vida de relación, y comprende los
sentimientos, las emociones, las reacciones, los estados de ánimo,
etc.
LA IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO
Sobre el valor del
pensamiento factual no es necesario decir mucho.
TODO LO QUE HAY EN EL MUNDO DEL HOMBRE FUE
PRIMERO UN PENSAMIENTO.
¿De dónde proceden el vapor, la locomotora,
el automóvil, la luz eléctrica y un millón de otros objetos
útiles ? Eran pensamientos o imágenes mentales de
los hombres, antes de convertirse en realidades. Todo
cuanto hay en la Tierra, excepto lo que crea la naturaleza,
es el resultado de un pensamiento.
Respetamos a quienes se caracterizan por ser
'hacedores', olvidándonos de que cada 'hacedor'
primero es un pensador. El considerar todo esto en una
forma incompleta, nos impide ver con claridad que EL MUNDO CAMBIA
A CAUSA DE LAS METAS Y PLANES CONCEBIDOS EN LA MENTE DE HOMBRES Y
MUJERES".
LAS CARACTERISTICAS DEL PENSAMIENTO
FACTUAL
En el mejor de los casos,
pensar es una técnica operativa mediante la cual la
inteligencia actúa sobre la experiencia, con un
propósito. Para que tu pensamiento siga un proceso
eficiente, lógico e inteligente, conviene que tengas
presente los siguientes principios:
*CONTINUAR
y RELACIONAR.
Son los dos procesos
básicos del pensamiento.
CONTINUAR implica pasar de una idea a otra,
sea ésta cual fuere. RELACIONAR significa haber comenzado
con dos ideas separadas e intentar descubrir el modo de
vincularlas entre sí.
*IDEAS, CONCEPTOS
Y EXPERIENCIA
Las ideas y los
conceptos, cuando son correctos, se constituyen en la
ORGANIZACION de la EXPERIENCIA.
Pero, a menudo, ideas y conceptos se
alejan de la realidad, porque hay una tendencia del
espíritu humano a creer antes de saber.
*LA COMPRENSIÓN
Es el proceso por el
cual transformamos una situación desconocida en una
situación conocida, para saber cómo reaccionar ante
ella.
*TRES
PREGUNTAS PARA ANALIZAR LA ACCIÓN
1)
¿Por qué hacemos esto?
2) ¿Realmente necesitamos hacerlo?
3) Si es así, ¿cómo podemos hacerlo
mejor?
*CUATRO PREGUNTAS
PARA ENCARAR UN PROBLEMA
1) ¿Cuál es el problema?
2) ¿Cuáles son las causas?
3) ¿Cuáles son las posibles soluciones?
4) ¿Cuál es la mejor solución?
*LA VELOCIDAD NO
ES BUENA COMPAÑERA DEL PENSAMIENTO
La pura velocidad
conduce a conclusiones rápidas, partiendo de datos
muchas veces incompletos. La mente más lenta procesa
más datos, explora más caminos, advierte cosas
distintas y llega a conclusiones mejores.
La mayoría de las veces pensamos demasiado
rápido. Incluso en los incendios, la mayor parte de las
muertes se producen por el pánico.
Lentitud no es torpeza. Si sustituimos
"lento" por "pausado" o "exploratorio"
advertimos los beneficios de pensar a una velocidad
menor.
Al pensar más despacio se enfoca cada
detalle con más nitidez, como en un viaje.
*EL
PREJUICIO Y LAS CREENCIAS SON LOS PEORES ENEMIGOS DEL PENSAMIENTO.
El pensamiento necesita
información, y la información necesita del
pensamiento objetivo y neutral.
Un proceso muy habitual, en
nuestra mente, es utilizar el pensamiento
para apoyar una opinión previamente formada.
Pero el proceso correcto es usar el
pensamiento para explorar una cuestión, no para
apoyar un prejuicio.
Por eso es imprescindible permanecer
alerta, observando posibles obstinaciones o partidos
tomados, que bloquean la claridad y la
comprensión.
*NO
HAY NADA MÁS EFICAZ Y FRUCTÍFERO QUE BUSCAR LA PRUEBA DEL ERROR.
'Te dirán que trates de probar
que estas en lo cierto. Yo te digo que trates de probar que estas
equivocado', era el gran
consejo que daba el ilustre científico francés Louis Pasteur.
Buscar la prueba del error es lo que
más garantiza la posibilidad de llegar a la
certeza.
Practicar, antes de dar algo por cierto,
numerosas verificaciones y renovadas pruebas.
*UN BUEN
PENSAMIENTO ES UNA SUMA
Piensa: ‘¿Cómo podré
mejorar ?’ (Sumas valor). Piensa: ‘¿Cómo podré hacer
más ?’ (Sumas cantidad). Aprende: sumas
hechos. No podrá construir nada, a menos que tenga los
materiales. De la nada, no podrá construir nada.
*EL ANÁLISIS ES
UNA GRAN HERRAMIENTA DEL PENSAMIENTO FACTUAL
Los pensamientos
GENERALIZADORES advierten aspectos comunes.
Los pensamientos ANALIZADORES separan
las cosas distinguiendo sus diferencias.
EL ANÁLISIS, además, BUSCA LOS HECHOS QUE
ESTÁN DETRÁS DE LOS HECHOS.
Y su importancia estriba en que es muy
necesario realizar un buen análisis antes de actuar.
Hay que DIAGNOSTICAR correctamente ANTES DE PRESCRIBIR un curso
de acción a seguir.
