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"Lo fundamental de todo proceso pedagógico es el aprendizaje y no
la enseñanza. Es el aprendizaje
del estudiante y su participación el logro deseado."
(Unesco, 1995)




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PROPUESTA A LOS PADRES

Los padres pueden y deben contribuir al éxito en los estudios de sus hijos, ya que son un factor clave para el desarrollo intelectual y emocional de aquellos seres en formación que en la escuela son  'alumnos'.

Aquí ofrecemos algunas sugerencias para mejorar la participación de los padres en la formación académica de sus hijos:

  • FACILITAR LOS MEDIOS E INSTRUMENTOS NECESARIOS PARA EL TRABAJO. Revisar que se tengan en buenas condiciones y mostrar su uso y cuidado.
     

  • BUSCAR Y COMENTAR LOS OBJETIVOS Y FORMAS DE TRABAJO DE LA ESCUELA. Realizar visitas periódicas a la escuela y entrevistarse con los maestros.

  • PARTICIPAR EN LA FORMACIÓN DE HÁBITOS DE: LECTURA Y BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN. Sin estorbar el trabajo personal de los hijos.

  • ACEPTAR LAS LIMITACIONES QUE SURJAN Y ALENTAR LAS POSIBILIDADES. Siempre favoreciendo la autoimagen de nuestros hijos.

  • PLANEAR EN CONJUNTO CON NUESTROS HIJOS CUALES SON LAS MEJORES HORAS DE ESTUDIO. Favoreciendo su constancia.

  • MANTENER SIEMPRE UNA ACTITUD POSITIVA. Evitar calificativos limitantes, elogiar lo más posible o sancionar si es necesario pero lo más justamente posible.

  • LLEVAR UN SEGUIMIENTO DEL AVANCE ACADÉMICO. Si su hijo no lo comenta, tome usted la iniciativa y dialogue con él de acuerdo a la información que encuentre en sus trabajos y cuadernos.

  • PLANTEE EL REPASO CONTINUO. La repetición moderada es necesaria para el aprendizaje.

  • AYUDE A DESCUBRIR LAS FORMAS CONCRETAS DE CADA TÓPICO DE ESTUDIO. Qué se debe razonar, qué memorizar, qué relacionar, qué analizar, etc.

  • HAGA HINCAPIÉ DE LA IMPORTANCIA DE FORMULAR PREGUNTAS DE LO ESTUDIADO. Esto nos servirá para prepararnos para los exámenes.

  • COLABORE EN LA REVISIÓN PREVIA DE LOS TRABAJOS ANTES DE SU ENTREGA. Su hijo se sentirá más seguro.

  • AYUDE A INDAGAR MAS QUE A CONTESTAR A LAS PREGUNTAS QUE SE PLANTEEN. Ayúdalo a manejar el diccionario y la enciclopedia.

  • PROCURA TENER UN TIEMPO ESTABLECIDO. Para la disposición y acercamiento con sus hijos.

  • NO PASE POR ALTO LOS PROBLEMAS QUE SURJAN Y SE MANIFIESTEN EN SUS HIJOS. Vigile sus cambios.

  • PROMUEVA EL USO DE INSTRUMENTOS QUE AYUDEN A PENSAR. Ajedrez, damas, crucigramas, acertijos, etc.

  • MANIFIESTE MAS INTERÉS EN LOS LOGROS CONTINUOS QUE SÓLO EN LAS CALIFICACIONES . Ayude a encontrar cambios de recuperación a sus hijos.

  • BRINDE MENSAJES DE SEGURIDAD Y ESTIMA. En forma expresa y continua.

"RECUERDE QUE LA MEJOR FORMA DE EXIGIR
ES EL EJEMPLO"

-No pidamos que nuestros hijos lean si no ve que nosotros mostramos interés en alguna lectura.

...NO SE TRATA DE ENSEÑARLES LAS CIENCIAS, SINO DE ESTIMULARLES A QUE SE AFICIONEN A ELLAS Y PROPORCIONARLES LOS MÉTODOS PARA QUE APRENDAN.

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS ESTUDIOS


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Eliminar toda dificultad 
en el aprendizaje.
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Ahorrar tiempo para dedicarlo a otras actividades personales o aprender más cosas en el mismo período.
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Recibirse en un tiempo 
menor al pensado.
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Contar con nuevos métodos
de trabajo intelectual.
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Desarrollar habilidades emocionales.


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