5) ¿Cómo se revisa un
escrito?
Cuando alguien
escribe, lo más importante es que logre comunicar a otras personas
lo que desea. No creas que un texto queda bien escrito en el primer
intento, siempre es necesario revisarlo. Hasta los mejores
escritos revisan y modifican partes de sus escritos después de haber
hecho la primera versión. Siempre hay algo que se puede mejorar.
Aquí encontrarás recomendaciones generales. Revísalas y toma en
cuenta las que te sirvan para el tipo de texto que hayas escrito.
Revisa el contenido.
Para revisar un texto, es necesario leerlo más de una vez. En la
primera lectura, revisa el contenido. En el margen de la hoja puedes
hacer las anotaciones sobre lo que tengas que modificar.
·
Lee tu texto
y contesta las siguientes preguntas:
¿Dijiste todo lo que querías decir?
¿Presentaste las ideas en el orden en que querías, o te parece que
hay un orden mejor?
¿Las ideas que expresaste tienen suficientes ejemplos y detalles que
las expliquen?
¿Es el tipo de escrito apropiado para la situación?
¿Son adecuadas el título y los subtítulos?
·
Subraya las
palabras que repitas varias veces. Fíjate en qué casos puedes
utilizar sinónimos, y sustitúyelas.
·
Para
relacionar las ideas en tu texto, puedes utilizar palabras como:
entonces, por consiguiente, puesto que, por eso, como, así, por tal
motivo.
La ortografía.
Después de revisar el contenido, vuelve a leer tu texto y revisa los
siguientes puntos:
·
Debes usar
mayúsculas al principio, después de cada punto y en los nombres
propios.
·
Revisa la
acentuación de las palabras. Encierra en un círculo aquéllas de las
que tengas duda. Para verificarlas, consulta el diccionario o
pregúntale a tu maestro.
·
Utiliza los
signos de admiración y de interrogación, las comillas y los guiones
largos, punto aparte y seguido y comas en los lugares que sea
necesario.
La organización gráfica.
Es cierto que lo más importante de un escrito es el contenido, pero
también es necesario cuidar cómo se organiza gráficamente. Cuando
terminas de revisar tu texto, sigue estas recomendaciones al pasarlo
en limpio:
·
Decide en
qué tipo de material vas a trabajar (en una hoja blanca, en tu
cuaderno o en el pizarrón).
·
Observa en
qué lugar de la hoja debes escribir cada parte, de acuerdo al tipo
de texto que estés trabajando.
·
Respeta los
márgenes y utiliza sangrías cuando sea necesario.
·
Cuida que
los párrafos estén separados.
·
Procura que
tu letra sea legible y apropiada para el material que elabores.
Fíjate si es necesario que hagas letras de distintos tamaños.
·
Por ejemplo,
si es un cartel o un material para exponer en clase, la letra debe
ser grande y clara para que sea atractivo y los demás alcancen a
verlo con facilidad.
Revisa tu escrito con
alguien más.
El punto de vista de tus compañeros es muy útil. Sus recomendaciones
ayudarlos a mejorar tu escrito, de la misma manera que tú puedes
ayudarlos con sus textos.
·
Intercambien
sus trabajos y discutan:
¿Qué
has querido decir?
¿Qué les gusta más en ese trabajo?
¿Hay alguna parte que hubieran expresado de manera diferente?
¿Hay algún punto que les cueste trabajo entender?
La Redacción
Para
ordenar por escrito lo que deseamos comunicar, en primer lugar debemos
realizar un plan de trabajo, que luego se irá corrigiendo. Este
esquema sería como un armazón al que hay que ir completando con
conceptos. Esto no significa que previamente no podamos ir anotando
ideas dispersas de lo que queremos transmitir, por el contrario, el
hacerlo nos será de suma utilidad.
De
cualquier texto de redacción podemos observar tres partes:
1.
La
introducción
2.
El
cuerpo o desarrollo
3.
La
conclusión
y tres
aspectos fundamentales a destacar :
1.
El contenido: que es lo que deseamos
transmitir
2.
El estilo: es la forma propia que cada
autor le da a su trabajo
3.
El plan: es el esquema general
previamente diseñado.
·
Intercambien
sus trabajos y discutan:
¿Qué
has querido decir?
¿Qué les gusta más en ese trabajo?
¿Hay alguna parte que hubieran expresado de manera diferente?
¿Hay algún punto que les cueste trabajo entender?
DISTINTOS TIPOS DE REDACCIÓN
