FUENTES DE ESTADÍSTICA
Si bien los Anuarios proporcionan informaciones
estadísticas en gran cantidad, al punto de que puede decirse que en
la mayoría de ellos ésos son los datos más importantes, existen
fuentes que podrían denominarse d dística pura, creadas expresamente
para proporcionar únicamente ese tipo de información. Por lo
general, son publicadas por organizaciones internacionales y
oficinas de gobierno. Así, por ejemplo, las fuentes editadas por la
Organización de las Naciones Unidas.
Los campos que abarcan son: población,
ocupación y desocupación, producción industrial, combustible,
materias primas, productos manufacturados, alimentos, comercio,
trasporte, finanzas, salarios y precios. Periódicamente agregan
información sobre réditos, marina mercante, demografía, etcétera.
Resumen datos de años anteriores para facilitar la tarea
comparativa. Traen numerosas notas y, tanto éstas como el texto, se
publican en inglés y francés. (Sabor, Josefa Emilia, op. cit.)
GUÍAS
Las hay de distinto tipo y pueden ofrecer
alguna información interesante al autor del texto.
a) Guía de Correos y Telégrafos.
b) Guía de la ciudad, calles, plazas, iglesias,
hospitales, etcétera.
c) Guías de viajes o turismo, donde se da
realce a lo pintoresco, a lo folklórico o a las obras artísticas.
Todo ello puede ser utilizado por el autor para introducir en su
exposición toques amenos y originales.
OTRAS FUENTES
Daremos sólo dos ejemplos particulares, que
ilustran sobre el tema.
a) Diccionarios de refranes y dichos.
b) Vocabulario y refranero criollo, de Tito
Saubidet, Kraft, Buenos Aires. 1943.
CATÁLOGOS DE ERRORES COMUNES
Es muy ilustrativo como ejemplo la Historia
natural del disparate de Evans, Bergen, traducción directa al
castellano por R. Castello Méndez, Estuardo, Bs. Aires, 1947.
PROCEDIMIENTOS SEGUIDOS PARA LA OBTENCIÓN
DE
DATOS
Además del manejo de las obras de referencias,
el autor puede basarse en exposiciones orales y en entrevistas que a
veces suelen trascribirse en el texto y le dan una mayor vitalidad.
En algunas áreas es factible realizar trabajos de campo (en
geografía, en geología, en biología, etcétera); los datos se
incorporan al texto como datos primarios. Y por supuesto, hoy
tenemos una invalorable fuente de datos como es Internet.
Con respecto a la entrevista, se la define como
una conversación, generalmente oral, entre dos personas: una es el
entrevistador y el otro, el entrevistado. Su finalidad: obtener
información.
También el cuestionario que se entrega a una
persona o a un pequeño grupo de personas, si se diseña con precisión
y se evalúa con métodos rigurosos, puede ser aprovechable como
fuente.
EL ALUMNO FRENTE Al. MATERIAL
En los libros de textos no suelen aparecer
estas referencias detalladas pero, a veces, se rastrean a través del
desarrollo del contenido, de las notas de pie de página y de la
bibliografía final. Si el alumno toma contacto con estos
instrumentos habrá llegado todavía más lejos en la comprensión del
texto que resultará así más rica y podrá ser elaborada con más
originalidad.
